Gewaltpräventionsprojekt

Gewaltprävention Am 4. und 5. März 2019 war es so weit: Unsere Klasse, die Klasse 6a, hatte ihr Gewaltpräventionsprojekt. Auch wenn es um viel Theorie ging, wie wir zum Beispiel mit unseren Mitschülern und Lehrern umgehen, so konnten wir uns auch in vielem praktisch erproben und austesten. Ein Beispiel war hier die Stopphaltung, wo wir eine unkontrollierte aggressive Handlung durch lautes und abwehrendes Stopp abwehren, aber auch die Aggression aushalten mussten. Insgesamt waren es zwei spannende Tage, in denen wir viel gelernt haben, nicht nur für uns selbst, sondern auch als Klasse. Marlen Szymanowski, Klassenlehrerin 6a

Gewaltprävention Am 4. und 5. März 2019 war es so weit: Unsere Klasse, die Klasse 6a, hatte ihr Gewaltpräventionsprojekt. Auch wenn es um viel Theorie ging, wie wir zum Beispiel mit unseren Mitschülern und Lehrern umgehen, so konnten wir uns auch in vielem praktisch erproben und austesten. Ein Beispiel war hier die Stopphaltung, wo wir eine unkontrollierte aggressive Handlung durch lautes und abwehrendes Stopp abwehren, aber auch die Aggression aushalten mussten. Insgesamt waren es zwei spannende Tage, in denen wir viel gelernt haben, nicht nur für uns selbst, sondern auch als Klasse. Marlen Szymanowski, Klassenlehrerin 6a